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背簍老師的“十年賬本”, 深埋“塵與土”,照見(jiàn)“云和月”

雞蛋0.85公斤,11.5元;麻鴨肉1.5公斤,49.2元……據(jù)上游新聞消息,廣西江柳村翁江小學(xué)老師余啟貴,每天都會(huì)將孩子們當(dāng)天午餐吃了什么,以及餐費(fèi)使用明細(xì)“超透明”公開(kāi)在微博上,十年來(lái)雷打不動(dòng)。此舉深深地感動(dòng)了大山外的無(wú)數(shù)網(wǎng)友。

據(jù)報(bào)道,2015年,因志愿者的一次偶然到訪,翁江小學(xué)接受了中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)的免費(fèi)午餐項(xiàng)目。該項(xiàng)目面向大眾、通過(guò)多渠道籌集善款,學(xué)??梢杂没I款為家庭困難、離家遠(yuǎn)的學(xué)生提供免費(fèi)午餐。唯一要求是,學(xué)校必須公示開(kāi)餐情況,確保善款善用。

2015年11月26日,第一條公示微博以短信的形式發(fā)送,每日餐費(fèi)收支與采購(gòu)清單被余啟貴精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。孩子吃了什么菜,采購(gòu)了什么肉,一目了然。發(fā)票經(jīng)手人,證明人簽名,月末結(jié)算單均會(huì)張貼存檔,余啟貴表示:“受了恩惠,就要不負(fù)信任,得按照要求做好?!碑?dāng)一粒米,一葉菜的重量被刻進(jìn)小數(shù)點(diǎn)后兩位,十年合成一本賬——它攔住猜疑的濁浪,讓公益的善意最大程度地曬著陽(yáng)光,同時(shí)也記錄了鄉(xiāng)村教師對(duì)孩子們的偉大托舉。

“十年賬本”, 深埋了多少“塵與土”。作為村里唯一的高中生,余啟貴當(dāng)年毅然回到了出生長(zhǎng)大的江柳村。35年來(lái),他把自己全交付給了鄉(xiāng)村教育。在村民口中,他有個(gè)外號(hào),叫“背簍老師”。當(dāng)時(shí)不少學(xué)生年紀(jì)較小,村公路也還沒(méi)修通,余啟貴為了照顧年幼的“小豆苗”,用背簍將他們一個(gè)個(gè)背到學(xué)校。踏遍田埂溪澗,踩過(guò)羊腸小道,江柳村的“小豆苗”們幾乎都是在余老師的背簍里,搖晃著長(zhǎng)大的。日升月落,夜起暮合,余啟貴這一背,就背了足足10年。

立德方能樹(shù)人。教育這項(xiàng)事業(yè),不只是知識(shí)的傳遞,更是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。奉獻(xiàn)、博愛(ài)、無(wú)私等道德品質(zhì)便成為教師這個(gè)行業(yè)的天然屬性。安守三尺講臺(tái),深藏“功與名”,一屆一屆將鄉(xiāng)村學(xué)子送往人生的希望之處,用這份殊為不易的堅(jiān)守,為孩子的未來(lái)創(chuàng)造了更多可能。

“十年賬本”,照見(jiàn)了不少“云和月”。教師生涯中,最讓余啟貴驕傲的事,是由他啟蒙,村里目前已走出了10多個(gè)大學(xué)生。在背負(fù)與托舉之間,在十年賬本筆筆記錄之下,他賦予孩子更高的視野,讓他們走出原有天地,去觸碰更遼闊的天空;他用知識(shí)搭建上升的通道,讓一個(gè)人的成才扭轉(zhuǎn)一家人的生活際遇。

背簍老師的“十年賬本”之所以感動(dòng)網(wǎng)友,是因?yàn)槭晡⒉┑淖掷镄虚g里,我們能輕易捕捉到這本賬被寄托了更多含義:那是一位鄉(xiāng)村教師的用心負(fù)責(zé),也是一所學(xué)校對(duì)捐贈(zèng)者的良心承諾。它不僅體現(xiàn)了責(zé)任與公平,更讓人看到了以余啟貴為代表的鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn),回饋家鄉(xiāng)的精神。

鄉(xiāng)村教師的責(zé)任是厚重的,成就是巨大的。正是因?yàn)樗麄兩盥瘛皦m與土”的堅(jiān)守,才照見(jiàn)了無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村孩子的“云和月”。倡導(dǎo)尊師重教,“讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)”,也因此水到渠成、理所應(yīng)當(dāng)。打造一支熱愛(ài)鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍,需要一代代人的奉獻(xiàn)情懷,更要靠匹配的軟硬件來(lái)保障。隨著各項(xiàng)政策紅利的不斷釋放和抵達(dá),有理由相信,越來(lái)越多的優(yōu)秀人才,將像余啟貴一樣投身鄉(xiāng)村教師行列,在扎根鄉(xiāng)村中推動(dòng)基層教育發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的共贏,帶領(lǐng)更多孩子走出青山,跨越海洋。

上游新聞評(píng)論員 康磊

編輯:龍春暉責(zé)編:周尚斗 審核:陳旭

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