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“自愿”是什么意思？上了這么多年的學，突然被廣東省深圳市龍華區教育局的一個回應給整糊涂了！
事情是這樣的，最近多位深圳家長在網絡留言板上留言，建議取消家長在校門口站崗執勤的義務。對此，深圳多個區的教育部門作出回應，強調該制度遵循自愿原則。話聽著是沒毛病，可實際上呢？咱來看看龍華區教育局的回應。
回應說了三大條，其中第二大條說的是“當前優化措施學校將啟動以下改進”。話說得不太通順，主播理解就是原先有規定，現在有改進了。主要看這款的第一條：“自愿執勤制：家長自愿為原則，如有特殊情況無法執勤（如雙職工、孕婦、殘疾等），可告知班級家委主任，不安排站崗。”這應該就是改進后的規定，就是這條把主播對“自愿”的理解整糊涂了。如有特殊情況不安排執勤，那沒特殊情況呢？是不是就得執勤了？沒有特殊情況就得去，這還叫自愿嗎？這還是號稱改進以后的制度，沒改進以前是不是“自愿”就是“必須”啊？再說了，真要是家長自愿，還會有家長在網上留言反映這事嗎？自欺欺人！
但是必須說明，讓家長到學校門口站崗執勤的事不光在深圳有，其他一些地方也有，基本上也都是號稱讓家長自愿，只是不同地方對“自愿”的理解不一樣，有的“自愿”得狠點兒，有的“自愿”得輕點兒。
在上下學高峰期或特殊時期，家長們自愿到校門口幫著維持一點兒秩序，一來確實有助于學生安全；二來確實可能幫學校減輕一點兒學生安全壓力，讓學校有更多精力去干教學的事，所以也無可厚非。但是，如果學校把這事弄成變相強制，不僅起不到多少保護學生安全的效果，還可能惹得一身臊。從現實來看，很多家長忙于工作，只能讓退休沒事的老人過來頂班，他們在站崗執勤中能起到多大作用還真不好說，弄不好保證不了學生的安全，再把自己的老身子骨搭進去。
這種變相強制家長到學校站崗執勤，是把本該學校承擔的安全責任，部分推給了家長。我們一直在提家校共育，但真正的家校共育，應該是在學校專業引領下的協同成長，而不是家長在非專業領域的義務勞動；家校合作的價值在于建立共同的教育理念，而不是體力勞動的簡單分工。
教育部門需要重新校準制度天平，與其要求家長犧牲時間參與站崗，不如建立常態化家校溝通機制；與其用道德綁架維系表面和諧，不如用專業服務贏得家長信任。當校園安全回歸公共治理范疇，當教育責任回歸專業機構本位，才能真正實現“為孩子撐起一片晴空”的承諾。
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