第四屆全民閱讀大會召開在即，山西考古博物館推出“千人共讀書海逐光”文化專題書籍進校園活動，活動開展半個月來，在太原市第四實驗小學校組織了一系列社教和閱讀活動，引領師生領略三晉文明的獨特魅力。
山西考古博物館向太原市第四實驗小學校贈送館藏書籍70余冊。校園內特設置“山西考古圖書角”，供學生們翻閱，每天課間與讀書課，學生們流連于此探尋考古與歷史的奧秘。博物館志愿者們定期走進校園，提供閱讀輔導，或解答疑惑，或引導思考，幫助孩子們更好地消化知識。
豐富的社教活動充滿樂趣。活動第一周，在學校每棟樓的大廳地板上，有一條條印有各類文物名稱和考古知識的地貼鋪就而成的文化小徑，學生們正確朗讀地貼內容，即可獲取文物涂色卡。兩款涂色卡涵蓋18件文物，孩子們踴躍朗讀，累計領取了2700余張涂色卡。第二周，學生們在相關書籍中每說出3個文物知識，即可獲得一次集印章機會。各班每日10人參與活動，每日近600名學生能夠主動查閱考古書籍并體驗文物印章，在書中探索那些生僻難懂的文字，在字里行間挖掘文物背后的故事。
活動中的考古課程也很受歡迎。山西考古博物館規劃了7個不同主題的19節課，包括《植物考古——從泥土中發現古代人的生活》《尋覓中華，遇見山西》《刻在石頭上的奇妙世界》《燕侯旨酉》等。考古、文博工作者及志愿者帶來了別具特色的課程，用生動的語言講述歷史故事，用形象比喻解釋考古概念，讓遙遠的歷史知識變得鮮活有趣。學生們積極互動，展現自己的理解，感知歷史所承載的厚重內涵。
此次活動讓學生們在校園中就能觸摸歷史，深切感受三晉文明的博大精深，激發了青少年對歷史文化的熱愛與探索精神。文化專題書籍進校園活動將持續深入開展，師生們亦從中感受優秀傳統文化的熠熠光輝。
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