3月31日，北京市第十二中學附屬實驗小學啟動了第九屆閱讀節，本屆活動主題為“AI助我‘慧’閱讀”。閱讀節的主要成果是在AI助力下，編輯一本與本年級主題活動相關的閱讀手冊。同學們結合年級主題活動的內容或紀念抗戰勝利八十周年，開展了深入閱讀，以個人或小組為單位積極創作閱讀手冊。
在閱讀手冊的創作中，同學們融入了很多互動性和啟發性較強的內容，如：啟發式提問，幫助讀者帶著思考去閱讀；互動式提問，引導讀者在閱讀后能夠自我檢測閱讀的效果；數據庫支持，掃二維碼可以聽到閱讀手冊作者帶來的主題知識講解或精彩故事朗讀。一本小小的閱讀手冊，承載了更多小作者的獨具匠心之處，也體現了AI技術時代，帶給我們更豐富的朗讀體驗。
4月11日，該校組織開展了“AI促進深度閱讀”講座，清華大學腦科學團隊的知名教授高茂源老師與在校學生互動交流，教會了同學們用“連起來”“走進去”“畫出來”等方式進行深入閱讀。同時，也跟大家交流了用數據大模型輔助設計閱讀手冊的心得，同學們收獲頗豐。
“AI促進深度閱讀”講座。
4月19日- 20日，原創閱讀手冊的小作者及售書團隊自主報名參與了京薈廣場的“書香盧溝薈潤未來”2025世界讀書日童創閱讀節活動。此次活動采用“家、校、社、企”協同育人模式，來自我校的49個售賣團隊為推動全民閱讀貢獻了自己的力量。
自主報名參與售賣的小攤主及售賣團隊，從海報的制作到銷售的話術，都進行了精心地設計。他們熱情地向顧客介紹商品，在交易過程中既鍛煉了自己的溝通表達能力，學會了根據現場情況靈活調整銷售策略，又初步建立起財商意識。各攤位的買贈和抽獎活動異彩紛呈，吸引眼球。
當天，學校的合唱和街舞社團帶來了精彩的快閃表演。三（3）班奉上了精彩的詩朗誦，同學們慷慨激昂，點燃了現場的小高潮；五（1）班的獨唱婉轉悠揚，表達了少年兒童熱愛祖國大好河山的炙熱情懷。每一個節目，都獲得在場觀眾的一致點贊。
此外，同學們還有幸參加了兩場作家簽售會。作家朱家雄老師帶來《穿過北大校園的漫長青春》，激勵孩子們努力學習，追逐夢想。作家瑞嫻老師開啟《蝴蝶王國》童話之旅，激發了孩子們對閱讀和寫作的濃厚興趣。
閱讀節期間，同學們還積極參加北京市央視頻網站的“新時代好少年”讀書專題活動，踴躍提交自己的朗誦視頻。同時，四至六年級同學提交了29份優秀好書推薦視頻，參加豐臺區的“綠書簽”薦書活動，三至六年級同學積極報名十項技能大賽，展示自己的朗誦功底。同學們在這些活動中，通過鍛煉獲得成長，通過展示獲得提升。
4月21日-4月22日，同學還將拿出自己讀過的書，形成班級好書漂流的書單，便于年級內、年段內開展好書漂流，讓每一本書都達到更大的效用，成為更多伙伴的精神食糧。
世界讀書日只有一天，我們的閱讀無時無刻不在，讓我們一起用閱讀點亮童年，讓閱讀幫助我們成為更好的人。(責任編輯：曹洋)
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