齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 欒海明
編者按：
勞動(dòng)最光榮！在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)禮贊勞動(dòng)的節(jié)日里，我們推出“致敬勞動(dòng)者”策劃，用文字、鏡頭去記錄那一個(gè)個(gè)忙碌的身影。時(shí)代在變，奮斗的底色不變，愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造，社會(huì)的每一次跨越和進(jìn)步都凝結(jié)著無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的汗水和智慧。躬耕者，皆身披光芒。讓我們一起致敬平凡，致敬不凡！
五月的晨光灑在山東省魯北監(jiān)獄高墻內(nèi)的巡查道上，警徽在藏藍(lán)色制服上熠熠生輝。5月1日清晨，四監(jiān)區(qū)黨支部書(shū)記、監(jiān)區(qū)長(zhǎng)張祥奎如往常一樣整理著裝、佩戴記錄儀，快步走向執(zhí)勤點(diǎn)。召集晨會(huì)部署任務(wù)，到逐項(xiàng)交接監(jiān)舍巡查、罪犯教育等重點(diǎn)事項(xiàng)，張祥奎的“勞動(dòng)節(jié)日程”與平時(shí)別無(wú)二致。正如魯北監(jiān)獄傳承的“石榴紅”精神，這群高墻守護(hù)者始終以深挖三尺的踏實(shí)、不為所動(dòng)的專(zhuān)注，用腳步丈量平安的厚度。
高墻內(nèi)外筑平安
在張祥奎眼中，每一名罪犯都有重塑人生的可能。31年里，他潛心教育改造，成功改造罪犯3000余名。
“你的后媽太混賬了，她把我給你存的錢(qián)都裹走了，還要離婚，咱爺倆最后一次通話(huà)了，我出租車(chē)不開(kāi)了，明天找她算賬……”在一個(gè)尋常的夜晚，民警組織罪犯撥打親情電話(huà)。罪犯劉某剛接通電話(huà)，話(huà)筒里就傳來(lái)父親近乎失控的怒吼。劉某心急如焚，還來(lái)不及勸說(shuō)，通話(huà)便已結(jié)束。
張祥奎意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重性，迅速聯(lián)系劉某家屬，安撫其父親情緒，并協(xié)調(diào)安排一場(chǎng)特殊的接見(jiàn)。一場(chǎng)發(fā)生在接見(jiàn)室里的法治教育課開(kāi)始了。罪犯劉某把服刑期間學(xué)習(xí)的法律常識(shí)和處理矛盾方法詳細(xì)地和父親交流著，把父親說(shuō)得直點(diǎn)頭。最終，父親放棄了報(bào)復(fù)的念頭，而劉某又可以安心服刑。
這位曾揚(yáng)言“以暴制暴”的父親，逢人便說(shuō)：“我的法盲兒子在監(jiān)獄學(xué)法了，依法辦事就是好，真感謝魯北監(jiān)獄！”
這場(chǎng)危機(jī)的圓滿(mǎn)化解，正是張祥奎長(zhǎng)期堅(jiān)持法律普及工作的縮影。他用實(shí)際行動(dòng)證明，法治教育不僅能重塑服刑人員的價(jià)值觀，更能成為連接高墻內(nèi)外、化解社會(huì)矛盾的重要紐帶。
楓橋新章寫(xiě)大愛(ài)
會(huì)見(jiàn)室里，一個(gè)男孩背著雙腿骨折的女孩緩緩走入，這一幕引起了張祥奎的注意。經(jīng)了解，女孩是罪犯李某的女兒。李某因鄰里糾紛致人重傷入獄五年，期間家中噩耗不斷：母親和兒子因病離世，妻子精神失常后走失，女兒又因車(chē)禍雙腿骨折。而這一切，獄中的李某此前全然不知。
面對(duì)李某性格孤僻、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的特點(diǎn)，一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的危機(jī)干預(yù)就此展開(kāi)。張祥奎深知，若貿(mào)然告知李某家中變故，極可能引發(fā)其情緒崩潰，擾亂監(jiān)管秩序；但若隱瞞實(shí)情，李某出獄后或因仇恨再次走上犯罪道路。“必須從根源上化解矛盾。”張祥奎果斷行動(dòng)。
在獄內(nèi)，他平時(shí)特別關(guān)注李某，通過(guò)日常法律知識(shí)普及與心理疏導(dǎo)，為李某筑起理性與平和的心理防線(xiàn)。在獄外，張祥奎帶領(lǐng)民警兩赴郯城，與縣、鎮(zhèn)政府、司法及民政部門(mén)溝通協(xié)調(diào)制定出獄后的幫教方案。
在張祥奎的不懈努力下，李某最終放下了心中的仇恨。刑滿(mǎn)釋放后，他順利回歸家庭，融入社會(huì)，沒(méi)有發(fā)生任何違法違規(guī)行為。這場(chǎng)跨越高墻內(nèi)外的危機(jī)化解，不僅是張祥奎踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的生動(dòng)體現(xiàn)，更是一名監(jiān)獄人民警察守護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的有力見(jiàn)證。
警魂匠心育新生
“從來(lái)沒(méi)想到我會(huì)成為罪犯，我是為了大家好啊！”曾經(jīng)的村支書(shū)魏某聲音里滿(mǎn)是不甘與困惑。這個(gè)曾帶領(lǐng)村民發(fā)家致富的帶頭人，因處理矛盾時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，將自己送進(jìn)了高墻。
初入監(jiān)時(shí)，魏某陷入了深深的自我否定，整日沉默寡言、情緒低落。張祥奎敏銳察覺(jué)到他的心理狀態(tài)，主動(dòng)靠上去談心，“你發(fā)展產(chǎn)業(yè)、帶領(lǐng)村民致富，出發(fā)點(diǎn)是好的，但解決問(wèn)題的方式錯(cuò)了”。
張祥奎組織開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)，帶領(lǐng)干警們復(fù)盤(pán)魏某的事件經(jīng)過(guò)，逐條分析執(zhí)法中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：“管教工作不是簡(jiǎn)單的命令與服從，而是責(zé)任、良心與智慧的結(jié)合。面對(duì)特殊情況，我們要用制度規(guī)范行為，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)化解矛盾。”
在張祥奎和干警們的努力下，魏某的心態(tài)悄然轉(zhuǎn)變。他開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，積極參與監(jiān)區(qū)活動(dòng)。刑釋前，魏某向干警們深深鞠躬，并送上一首自創(chuàng)的詩(shī)：“經(jīng)綸滿(mǎn)腹才學(xué)廣，信手拈來(lái)即成章；管教有方得眾望，威嚴(yán)之下藏善良。” 短短幾句，道盡了對(duì)干警們的感激。
這場(chǎng)發(fā)生在高墻內(nèi)的教育，也讓年輕干警們快速成長(zhǎng)。如今，他們?cè)谔幚韽?fù)雜問(wèn)題時(shí)多了幾分沉穩(wěn)與專(zhuān)業(yè)，將“法理情” 相融合的工作方法運(yùn)用得愈發(fā)嫻熟。張祥奎常說(shuō)：“每一次成功的改造，都是對(duì)社會(huì)和諧的一份貢獻(xiàn)；每一名干警的成長(zhǎng)，都是守護(hù)平安的堅(jiān)實(shí)力量。” 魯北監(jiān)獄的干警們正用專(zhuān)業(yè)與溫情，書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代監(jiān)獄人民警察的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
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