荊楚網（湖北日報網）訊（記者齊一璇、許文秀 通訊員鄭莎莎）在第十四個全國學前教育宣傳月到來之際，5月7日，武漢市江岸區珞珈文景幼兒園再次攜手江岸區百步亭文卉苑社區陽光家園學員，將美育課程與融合教育巧妙銜接，開展“以‘紋’卉友遇初夏 以美共情育新苗”暨江岸區“美美與共”教研體融合教研觀摩活動。
活動由四個篇章組成，分別是“相育文景 共遇初夏”“初育美好 牽手暖陽”“又育暖陽 共織新苗”“美美與共 育‘建’未來”，旨在深挖融合教育實踐內涵，啟迪育人品質，促進“五育并舉”協同發展。
原創詩歌《最美的模樣》，教師和孩子們用簡單、樸實的語言，帶領來賓了解文景文化，走進“陽光家園”。尤其是當孩子們用天真可愛的話語、靈動活潑的肢體動作演繹詩歌情節時，形象的畫面感油然而生，師生們共情、共鳴、共享藝術之美。
在美育融合展示活動“美麗的花環”中，青年教師翩翩起舞，掀起師幼與陽光學員融合互動的第一輪熱潮。在與學員相互合作中，孩子們主動幫助、耐心等待，不急不躁，在相互適應中，共同完成任務。當大家戴上花環舞動時，現場充滿熱情、富有激情、還有感情。
教研研討從不同層面，挖掘各類資源下融合共育的效果最大化。
幼兒園相關負責人表示，珞珈文景幼兒園將繼續以“學前教育法”為思想引領，深挖內涵實質，做好美育課程與融合教育的實踐研究，落實到幼兒園一日活動中，實現“美美與共”下美妙的美育活動、美好的品德行為，各美其美、融合成長。【責任編輯:黃培】
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