1995年播出的國產科普動畫《海爾兄弟》，最近在多個視頻平臺上線高清重制版。觀眾們發現，30年前很多“上天入地”的科幻情節早已實現。重映重溫，意義遠不止懷舊。那些變為現實的高能場景，讓我們更加深刻地感受到中國人自古以來勇于創新的探索精神和科技發展成就。
動畫中，主人公乘坐帶有機械臂的深潛器尋跡馬里亞納海溝。而如今，萬米深藍不再是神技，“奮斗者”號深海載人潛水器能精準操控機械手采集海底樣品。曾經令人驚嘆的智能機器人、無人工廠，從充滿想象力的二維平面躍入三維，在現代化生產線上實現人機共舞。
完成時的科幻鏡像里，想象照進現實，這不僅是技術的迭代，更折射出我們邁向科技強國背后的精神力量。當科學家突破“卡脖子”技術難題，工程師將未來感轉化為生產生活中的解決方案，創新文化的種子在時代的培養皿里生根發芽。
主人公一行還游覽了神州大地的名勝古跡，中華優秀傳統文化中的創新基因找到了當代表達。小雁塔的抗震結構啟發著建筑師們不斷探索中低層建筑的隔震技術，懸空寺“半插飛梁為基”的營造法式在當今山地建筑中再獲新生……這些古老智慧不是博物館里的標本，而是具有強大生命力的文化記憶，在文旅融合發展的當下吸引眾多游客前去打卡。
過去時的智慧并不“過時”，這部動畫告訴我們，中華優秀傳統文化是流淌在中國人創新血脈中的活性因子。
有人好奇，動畫里有沒有尚未實現的“未來預言”？這是當然。
比如，“海爾兄弟”原本是仿真機器人，被“植入智慧和情感”，成了有血有肉、思考自主、運動靈活的類人機器人。30年過去，此項技術仍是未竟之業，但隨著人工智能和機器人領域日新月異，創新的愿景終將成為托舉人類美好未來的實景。
而科普動畫的獨特魅力，便在于此。
這是一部科普動畫長片，通過探險故事開展科普教育、傳遞人文知識，啟蒙了幾代人對智慧改變世界的價值追求，如今更啟發我們傳承古老智慧、弘揚創新文化。無論是回望過去時、點贊完成時，還是憧憬將來時，回看這部經典，是為了在時光交匯處，找到進行時的答案。面對如今的青少年，如何點燃他們追夢的火花？
從創作者來說，要把握好青少年的知識結構和文化需求特征。他們是移動互聯網、AI時代的原住民，精神生活上具有較強的社交屬性和情感投射需要。因此，創作這類動畫要突破傳統科普傳播的方式，將硬核科技、人文知識嵌入青少年的話語體系。于家長而言，當孩子指著屏幕問“是什么”“為什么”“怎么辦”，父母講述的不僅是知識。我們要善于利用有趣有用的科普動畫，正是這種代際對話，啟蒙了孩子們的科學精神，構成了創新文化深厚的土壤。
科技發展不斷進步，創新成果不斷涌現，這是取之不竭的創作來源。愿每個時代都有更多優秀的科普動畫，帶著我們的好奇心和進取心，繼續這場尋找未來的探險。
來源 人民日報
編輯 胡桅可
二審 楊韜
三審 劉丹
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