黨的二十屆三中全會指出，要優(yōu)化文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給機(jī)制。兒童歌曲是我國精神文明建設(shè)中音樂創(chuàng)作領(lǐng)域和國家為青少年健康成長提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品的重要組成部分，也是兒童學(xué)習(xí)生活中的常見藝術(shù)形式，優(yōu)秀的歌曲對兒童人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成具有積極作用。但目前的兒歌市場作品良莠不齊，“灰色兒歌”“惡搞兒歌”“成人化兒歌”等引起了家長的擔(dān)憂，兒童歌曲的發(fā)展亟需引起高度重視。
一、存在的問題
（一）優(yōu)秀作品供給不足，斷代問題日益嚴(yán)重。多年來，能大面積傳唱的優(yōu)秀兒歌屈指可數(shù)，兒歌的創(chuàng)作已由之前的“斷層”危機(jī)轉(zhuǎn)化為“斷代”之殤。從媒體關(guān)注報(bào)道，到推出少兒歌曲創(chuàng)作推廣計(jì)劃、舉辦少年兒童合唱節(jié)等活動，這一問題已引起有關(guān)方面的重視，但兒歌創(chuàng)作無力的狀況仍難改觀。
（二）商品化競爭激烈，嚴(yán)重缺乏潛心創(chuàng)作主體。由于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，音樂的商業(yè)化現(xiàn)象是社會發(fā)展的必然，這也導(dǎo)致了“藝術(shù)不夠純粹”的社會現(xiàn)狀。當(dāng)今兒童歌曲創(chuàng)作者不會為了菲薄的稿費(fèi)而努力創(chuàng)作兒童歌曲，而是將眼光轉(zhuǎn)向高收入的流行音樂創(chuàng)作中，兒童歌曲反而成了“非主流藝術(shù)”，能夠安心創(chuàng)作兒童歌曲的人簡直是鳳毛麟角。
（三）創(chuàng)作隊(duì)伍素質(zhì)不高，創(chuàng)作水平良莠不齊。兒童歌曲是否優(yōu)秀，很大的程度上取決于創(chuàng)作者的素質(zhì)。而現(xiàn)在兒童歌曲創(chuàng)作隊(duì)伍主要面臨著以下問題：首先是為兒童寫歌沖在前鋒的創(chuàng)作者仍是上世紀(jì)六七十年代的作家，他們年齡已逐漸增大，而具有高素質(zhì)的接班人卻很少，使得創(chuàng)作隊(duì)伍出現(xiàn)斷層的現(xiàn)象；其次，年輕的兒童歌曲創(chuàng)作者缺少對生活經(jīng)驗(yàn)、兒童生活及思想的深層次了解，所創(chuàng)作出來的歌曲沒有抓住孩子們的心理特征和欣賞品味，盲目追求數(shù)量，忽略質(zhì)量，這也是為什么近年來所創(chuàng)作的兒童歌曲并不少，但傳唱度不高的原因。
二、工作建議
（一）量體裁衣，揚(yáng)長避短，高質(zhì)量創(chuàng)作文藝作品。黨的二十屆三中全會強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅(jiān)持出成果和出人才相結(jié)合、抓作品和抓環(huán)境相貫通，改進(jìn)文藝創(chuàng)作生產(chǎn)服務(wù)、引導(dǎo)、組織工作機(jī)制。創(chuàng)作者在進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該尊重兒童主體地位，以兒童視角去深挖細(xì)掘孩子們的欣賞品味，將流行元素與兒童歌曲相融合，創(chuàng)作出富有鮮明時(shí)代感、優(yōu)美旋律感、強(qiáng)烈節(jié)奏感的高質(zhì)量作品。
（二）不忘初心，擺正觀念，多維度打造純粹藝術(shù)。新時(shí)代的創(chuàng)作者要轉(zhuǎn)變“一切向錢看”的消極意識，以不怕吃苦、獻(xiàn)身藝術(shù)的崇高精神克服創(chuàng)作瓶頸，始終堅(jiān)持兒童歌曲創(chuàng)作的審美、教育和娛樂功能，堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的完美結(jié)合。同時(shí)，相關(guān)行業(yè)主管部門要加強(qiáng)與財(cái)政部門的積極聯(lián)動，爭取為兒童服務(wù)的機(jī)構(gòu)設(shè)立專項(xiàng)資金，或定期開展兒童歌曲創(chuàng)作培訓(xùn)班，制定完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度，多措并舉幫助只為金錢名利而迷失初心的創(chuàng)作者們回歸到“純粹的藝術(shù)”。
（三）與時(shí)俱進(jìn)，勤奮創(chuàng)新，全方位提升創(chuàng)作水平。隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)代少年兒童的欣賞能力和審判意識也發(fā)生了很大的變化。這就要求兒童歌曲創(chuàng)作者在創(chuàng)作上要跟上時(shí)代步伐，增強(qiáng)時(shí)代意識，大力推陳出新，以主體意識的覺醒和張揚(yáng)去突破頑固陳舊、有悖于兒童歌曲創(chuàng)作特點(diǎn)的創(chuàng)作原理和固定模式，勇敢地把自己的創(chuàng)作實(shí)踐置身于創(chuàng)新探索的大潮中，不斷地超越自我，否定自我，在千錘百煉和探索創(chuàng)新中提升創(chuàng)作水平。
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