近日，在中央黨校新疆民族干部培訓班創辦70周年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平作出重要指示指出，創辦中央黨校新疆班是黨中央作出的一項重要決策，新疆班培養出一批對黨忠誠老實、理論功底扎實、政策把握到位、矢志為民造福的優秀干部，為加強新疆干部隊伍建設、推動新疆經濟社會發展、促進新疆社會穩定和長治久安發揮了重要作用。干部教育培訓是推動廣大干部在新征程上自覺踐行新思想、適應新時代、展現新作為的重要法寶，需要搭好新時代教育培訓“點餐臺”，從內容“特”、方式“鮮”、效果“實”入手，讓干部教育培訓有“料”有“味”。
聚焦“特”的培訓內容，送上一份“理論學習餐”，“供”與“需”精準匹配，讓干部教育培訓“味香氣正”。“因人而施之，教也，各成其材矣，而同歸于善。”干部教育培訓不能做“懶廚師”，搞“一刀切”和“大鍋燉”，要做“巧廚娘”，找準干部的“內容需求”進行“精準送餐”，既要有“配菜式”一般服務，又要有“點菜式”特殊服務。要以需求為導向，本著“缺什么、補什么”“缺什么、學什么”的原則，從黨的事業需要、地方發展需求出發，針對干部能力建設的短板和弱項，將課程內容與干部的工作實際相結合量身定制培訓內容，實施干部“滴灌式”培訓。要以“入山問樵，入水問漁”的精神，結合鄉村特色產業發展、園區重點工程建設和民生重點項目實施等重要工作，以黨性修養、理論基礎、戰略思維、業務能力為框架精選授課內容，劃分必學、選學和特殊需求三個層次，為全面推行干部“自助餐”教育培訓打下堅實基礎。
聚焦“鮮”的培訓方式，送上一份“精品嘗鮮餐”，“學”與“悟”有機融合，讓干部教育培訓“味鮮色美”。“滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新。”隨著社會的進步、科技的更迭，干部教育培訓工作也要與時俱進，朝著多元化、多樣化的趨勢發展。開展干部教育培訓工作要增加“身臨其境式”“現身說法式”等教學模式，變“講授式”為“互動式”，通過集中培訓、輪崗鍛煉、深入基層一線等方式，把課堂建立在紅色教育基地上、田間地頭中、人民群眾中，讓干部在零距離、多互動、沉浸式學習中提升綜合能力。堅持“線上”與“線下”同頻共振，依托江門市干部培訓網絡學院、學習強國APP等優質網絡培訓資源，組織干部參加線上學習。要積極開展“講學述學”活動，主動分享心得體會，讓參訓干部“帶著問題去學習，帶著成果回單位”，實現“一人培訓、大家受益”。
聚焦“實”的培訓效果，送上一份“實踐檢驗餐”，“知”與“行”深度合一，讓干部教育培訓“味足料實”。“為學之實，固在踐履。”干部教育培訓工作效果“實”“不實”，關鍵在于干部履職盡責、為民服務的水平是否有提升。干部教育培訓不能“既當運動員又當裁判員”，要將“評判權”交給人民群眾，把一線作為干部的“考場”，將基層實踐作為“考題”，以實干實績、人民滿意為“考分”。要引導黨員干部到基層一線“現場擺攤、現場答題”，積極參與到基層矛盾糾紛化解、群眾急難愁盼問題破解等為民服務實踐中來。同時，教育干部學員做到知行合一、訓以致用，緊密聯系崗位實際和自身思想、工作實際，抓好培訓消化吸收，把所學知識轉化為履職盡責、為民服務的本領。
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