化學與能源的手抄報 節(jié)約能源手抄報
有一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)可進一步證實家庭污染的危害性：即一個家庭一天平均要制造一點八公斤垃圾，丟棄五個不可分解的塑料袋、二至三個一次性飯盒;一個家庭因洗頭、洗澡、洗衣服等，一天平均制造二百公斤廢水;一個家庭每天平均使用二十克化學用品等。節(jié)能環(huán)保變廢為寶手抄報如下：內(nèi)容在我們的日常生活中，有許多方面可以實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保。例如，我們可以在用水時注意節(jié)約用水，盡可能減少用水的次數(shù)，避免長時間放水；我們也可以選擇使用公共交通工具，減少私家車出行，降低碳排放，我們可以關(guān)閉不必要的電器設(shè)備，避免浪費電力。化學手抄報:化學在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用。如利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康；利用化學開發(fā)新能源、新材料，以改善人類的生存條件；利用化學綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境以使人類生活得更加美好。到2000年爭取節(jié)約照明用電220億千瓦時,并節(jié)省相應(yīng)的電廠燃煤,減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天人類目前使用的能源90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過程需要億萬年,是不可再生的資源。
節(jié)約用水節(jié)約用電節(jié)約用糧手抄報 節(jié)約用電手抄報
在白紙正中用綠色畫筆畫出節(jié)約用電手抄報的標題。在節(jié)約用電手抄報標題的右邊畫一個黃色的小太陽。在白紙的下方用綠色畫筆畫一片綠色的草坪。在綠色的草坪前面畫一面淺綠色讓草坪出現(xiàn)層次感。在草坪的左上方畫一個氣泡形狀的內(nèi)容框，在內(nèi)容框上畫三個吊燈。
中學開展三愛三節(jié)活動總結(jié)
“三愛三節(jié)”就是“愛學愛愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”,“三愛三節(jié)”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是激勵廣大青少年努力學奮發(fā)成才的精神支柱,是引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的科學有效的教育途徑。通過學習“三愛三節(jié)”，我們應(yīng)該愛祖國，保護公物，不破壞任何公共財物，節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費水資源，節(jié)約用電，在家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約糧食，朱柏廬說“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。三愛三節(jié)的要求在人們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。學習三愛三節(jié)心得體會:“愛學愛愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學習和生活密切聯(lián)系起來。每個人都有義務(wù)把節(jié)約當作責當作習慣。活動目的以學習貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。
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