幼兒園小班教案《小蝸牛》
幼兒園小班語言教案：不要吵醒小蝸牛2設計思路：兒歌《不要吵醒小蝸牛》短小、有趣、瑯瑯上口，適合小班幼兒學習。喜愛動物是孩子的天性，蝸牛這種可愛的弱小動物更能激起孩子的關注和喜愛。幼兒園小班教案篇1活動目標:認識蝸牛,初步了解蝸牛的外形特征及生活習性。萌發對事物的探究興趣。活動準備:圖片-蝸牛放大鏡等活動過程:認識蝸牛了解蝸牛的外形特征。蝸牛的身體是什么樣的?引導幼兒討論。教師:蝸牛的背上有殼,像小房子,它的殼是一圈一圈的。小蝸牛幼兒園小班主題教案1活動設計初春到來，萬物蘇醒，各種小動物開始出來活動。為了讓幼兒更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友們比較常見的小動物蝸牛，生成了本次教學活動主題《小蝸牛》。活動目標認識蝸牛，了解蝸牛的一些習性特點。師:老師聲情并茂的講故事(故事大致內容,蝸牛媽媽帶小蝸牛出門玩耍,天黑前趕回家的過程中有一只小蝸牛迷路它面前看到的都是樹石頭、小山坡,他很著急,天快黑誰來幫助他)請一名幼兒上前操作嘗試,以了解方法。
《認識三角形》小班教案
《認識三角形》小班教案篇1活動目標:引導幼兒在探索操作活初步感知三角形,知道其名稱和形狀特征,認識三角形的多樣性;能不受其他圖形干擾找出三角形;培養幼兒的動手操作能發展思維的靈活性。活動準備:教具:各種不同的三角形;數字卡;星星、正方形、菱形各1。《認識三角形》小班教案篇1活動目標認識三角形的特征,知道三角形由3條邊,三個角。能將三角形和生活中常見實物進行比較,找出和三角形相似的物體。發展幼兒觀察空間想象力。認識三角形小班數學活動教案1活動目標：通過觀察、操作認識三角形的特征。培養幼兒的觀察能力和操作能力。活動準備：三角形圖形、畫點的底圖、水筆、三角形組合的掛圖、教室周圍布置三角形的實物。正方形的蠟光紙、膠水、圖畫紙。幼兒園小班數學教案《三角形》篇1通過觀察、操作認識三角形的特征并能找出和三角形相似的物體。培養觀察能力和操作能力。培養對圖形的興趣和數學活動常規。了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。培養幼兒相互合有序操作的良好操作習慣。
幼兒園小班藝術教案]小班音樂欣賞:《泥娃娃》
在快樂中創建音樂奇跡--《泥娃娃》教學案例音樂系12級***音樂班***課題:《泥娃娃》授課對象:小學一年級教學目標:能隨音樂的節拍表演，創編與音樂相符合的肢體動作，激發小朋友對音樂的興趣和創造性。體驗在音樂活動中的愉悅和成功感。幼兒園音樂活動教案篇1活動目標:引導幼兒熟悉歌曲旋律,掌握歌曲節奏。在理解歌曲內容的基礎上學習用伴唱的方法演唱歌曲。活動準備:鋼琴等。活動過程:律動:《手腕轉動》、《好朋友》、《母鴨帶小鴨》。練聲:《小鳥醒來了》、《泥娃娃》。學唱歌曲《螢火蟲》。泥娃娃中班教案篇1活動目標:引導幼兒復習鞏固團圓、搓、壓的技能,初步學習分泥和連接的技能。發展幼兒手部肌肉動作。培養幼兒的觀察、操表達能提高幼兒的審美情趣及創新意識。讓幼兒體驗自獨立、創造的能力。喜歡參加藝術活并能大膽地表現自己的情感和體驗。引入出示泥娃娃，激發幼兒的興趣。師：你見過這樣的娃娃嗎?你們知道這個娃娃是用什么做的嗎?師：這是一個泥娃娃，我們和泥娃娃打個招呼吧。欣賞歌曲教師演唱歌曲，理解歌詞內容。師：歌曲里唱了什么?教師根據幼兒回答出示小圖譜。
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