問渠哪得清如許的許
問渠那得清如許？為有源頭活水來。譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動。要問為什么那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。問渠哪得清如許的許是這樣的意思。觀書有感作者：朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。注釋方塘：又稱半畝塘，在福建尤溪城南鄭義齋館舍（后為南溪書院）內。朱熹父親松與鄭交好，故嘗有《蝶戀花·醉宿鄭氏別墅》詞云：“清曉方塘開一境。許:如此,這么原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。”它實寫的是明麗清新的一派田園風光，反復讀上幾遍，會覺得愈讀愈愛讀！你看，半畝的一塊小水塘，在朱熹筆下是展開的一面鏡子（一鑒開），起筆就恬靜而幽雅得讓人立時展開了想像的翅膀。那得：才使得“如許”:如此,像這樣問渠那得清如許，為有源頭活水來。作者設問:這“半畝方塘”為什么這么清澈呢?并自答:因為有這源頭活水不斷地補充進來,才使得它這么清澈。
問渠哪得清如許?為有源頭活水來。出自哪里?
：C“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”出自宋代朱熹的《活水亭觀書有感二首·其，意思是要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊！本題答案為C。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”蘊含著哲理是要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步。出自南宋朱熹的《觀書有感二首其。全文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。朱熹在《觀書有感》中告訴我們要不斷讀書的詩句：問渠那得清如許，為有源頭活水來。這句話借助池塘水清因有活水注入的現象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步。《觀書有感》是宋代理學家朱熹的詩，全文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。出自：宋代學者朱熹《觀書有感》原文：問渠那得清如許?為有源頭活水來。譯文：要問為什么那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。“方塘”不是無源之水，而是有那永不枯竭的“源頭”，源源不斷地給它輸送了“活水”。
“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”這兩句詩句怎么翻譯?
“問渠那得清如許？為有源頭活水來”翻譯成現代漢語：要問為什么那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。出自《觀書有感二首·其，是宋代理學家朱熹的組詩作品之原文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。意思是：池塘里的水這樣清澈呢因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。半畝大的方形像一面鏡子一樣打開，清澈明凈，天云影在水面上閃耀浮動。問渠那得清如許？為有源頭活水來。譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”這句話的意思是要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。
問渠哪得清如許為有源頭活水來全文翻譯及賞析
要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。賞析：這是一首借景喻理的名詩。全詩以方塘作比喻，形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明鏡一樣，清澈見底，映照著天光云影。問渠那得清如許？為有源頭活水來。譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。賞析：朱熹《觀書有感》是一首說理詩。問渠哪得清如許，為有源頭活水來的意思是：要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。出自南宋朱熹的《觀書有感二首》其一半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。“問渠那得清如許？為有源頭活水來”這兩句詩的意思是：要問為什么那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。原詩：《觀書有感二首·其宋代：朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。
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