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揚鞭催馬運糧忙教學[笛子揚鞭催馬運糧忙立音吹法]

笛子揚鞭催馬運糧忙立音吹法

2開第六孔,1全開吹#再依次按下,4是吹成#4的。許國屏講解里面有個簡便指法分3步,1吹出高音開234孔),2吹出#1到3的歷音,最后1步吹15。這個方法適合初學者,中間省略了高音不仔細聽根本聽不出來,供參考。高音1只按5孔的話有點點偏高,同時顫34孔的指法明顯有問題。笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》由魏顯忠創作于七十年代初期。它以生動樸實的音樂語言,描寫豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車,喜氣洋洋地向國家交售公糧的情景。結構為帶引子的ABA三段體。吹笛是用口將氣息吹進笛子的吹孔而發出的聲音。吹笛子的時候嘴唇自然閉合,雙手捧著笛子兩端,左手握笛頭,右手握笛尾,將吹孔置于下嘴唇下沿,對準吹孔吹氣。當氣息沖出時,只讓出小空隙使氣息通過,并使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響筆套一樣。

笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》的結尾的模仿馬叫的聲音的指法是什么

此曲需用筒音作即全按作的指法演奏。手指由內向外逐漸向半開到全閉,或者由里向外由半開到全閉。他們揮動馬鞭,大聲地交談,憧憬著來年的美好生活。小孩子們站在車上的麻袋上,努力揮手驅趕饞嘴的麻雀,樂聲中洋溢著歡笑。最后,在模仿馬的歡嘶之后,笛子奏出高亢的歌調,結束了全曲。笛子的《牧民新歌》和《揚鞭催馬運糧忙》中,演奏者巧妙地運用技巧,模仿出馬的嘶鳴聲,與悠揚的旋律完美融合,展現出一派田園牧歌的景象。管子,又稱篳篥,其音色獨特,能夠逼真地模仿人聲,有時甚至讓人難以分辨。這種樂器的靈活性和表現力,使得演奏者可以自由地表達各種情感和意境。

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小波浪線是上顫音,好比是就吹成相同時值的565;如果小波浪線中間有一小豎的,是小顫音,好比是就吹成相同時值的545。(這上面打字麻煩,無法表示音符下的下加線。飛指,像《揚鞭催馬運糧忙》里最后的馬叫,是蓋住四五六三個孔,其他三個孔開著,再用右手快速地在指孔上來回抹,注意氣不要斷。F調的笛子筒音做2吹就是降B調的曲子了。4=15=2以此類推,遇有半音,采用半孔演奏的手法。如果曲子的風格很平靜很抒情,又富詩意,那我們不妨選用曲笛類的笛子,比如用曲笛演奏《揚鞭催馬運糧忙》,就會發現情緒總是上不去;第是適合笛子的技法表現,比如《山村迎親人》中有飛指的技法,換作其它的指法(調子)就是不能達到效果。

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《揚鞭催馬運糧忙》是一首經典的笛子獨奏曲,通過悠揚的笛聲,展現了農民運糧的繁忙景象和喜悅心情。這首曲子旋律流暢、節奏明快,適合笛子演奏。練習該曲目的步驟要練習這首曲子,首先需要對笛子的基本吹奏技巧有充分的掌握,包括氣息控指法練習等。揚鞭催馬運糧忙笛子曲簡譜如下:《揚鞭催馬運糧忙》是魏顯忠創作于1969年10月的一首笛子獨奏曲。該曲根據東北民間音樂風格創作,是新派笛子的代表樂曲之樂曲熱情明快,以生動樸實的音樂語言,描寫豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車,喜氣洋洋地向國家交售公糧的情景。揚鞭催馬運糧忙這首曲子原調是D調,用A調笛筒音作2演奏,也有用G調梆zd笛,用筒音作2演奏,也有人使用F調,但稍嫌太低了,對于這首曲子來說,表現力稍嫌弱一點。《揚鞭催馬運糧忙》是一首著名的笛子獨奏曲,以清脆的梆笛為主要表現元素,輔以電聲樂伴奏。該曲注重笛子演奏技巧的再現,通過細膩的音色修飾和靈活的演奏技法創新,展現出竹笛演奏的高超技藝。這首曲子結構為帶引子的ABA三段體。

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