文言文講解,促織
促織文言文逐字翻譯:在明朝宣德年間,皇室愛好斗蟋蟀的游戲,每年都要向民間征收蟋蟀。這東西本來不是陜西出產的。有個華陰縣的縣官,想巴結上司,把一只蟋蟀獻上去,上司試著讓它斗了顯出了勇敢善斗的才能,上級于是責令他經常供應。縣官又把供應的差事派給各鄉的里正。促織的文言文翻譯如下：宣德年間，宮中尚好促織之戲，每年都向民間征購。這蟲子本來不是陜西特產，有個華陰縣令想巴結上司，把一只促織進獻上去，試讓它斗，果然出色，因此責令常供促織。縣令把任務攤派給里正。街市上的游手兒到郊外各處捕促織，欺哄抬高它的價值，并把這一奇貨儲存起來。文言文講解促織如下：背景介紹：《促織》是明代文學家蒲松齡所著的一篇短篇小說，也是《聊齋志異》中的一篇。這篇文章以描寫促織（一種昆蟲）為主線，通過講述人與促織之間的故事，表達了作者對生活的獨特見解和人性的深刻剖析。宣德間,宮中尚促織之戲,歲征民間。此物故非西產;有華陰令欲媚上官,以一頭進,試使斗而才,因責常供。令以責之里正。市中游俠兒得佳者籠昂其直,居為奇貨。里胥猾黠,假此科斂丁口,每責一頭,輒傾數家之產。譯文:明朝宣德年間,皇室里盛行斗蟋蟀的游戲,每年都要向民間征收。
《聊齋志異》著名的篇章《促織》講哪些內容?
《聊齋志異》著名的篇章《促織》：皇帝有一個奇怪的嗜好——斗蟋蟀，每年都要從民間征集蟋蟀。老實人成名，在女巫的指點下，才捉到一只蟋蟀，但卻被愛子弄死。兒子害怕被責罵，投井自盡。成名對兒子弄死蟋蟀悲痛萬分，得知兒子死去，又悲慟欲絕。《促織》故事梗概：明朝宣德年間，皇室里盛行斗蟋蟀的賭博，每年都要向民間征收，于是官府把上交促織作為任務攤派下去。一個叫成名的讀書人也被攤派了，可他怎么也捉不到合乎規格的促織，非常著急，甚至想要尋死。他妻子去一個巫神那里問卜，巫神給了她一幅畫，成名按圖索驥，抓到一只促織。當時國內流行斗蟋蟀，連皇帝也對此情有獨鐘，因此官府將捕捉上等促織的任務強加于百姓。主人公成名也被分配到了這一任務。官府對于促織的品質要求極高，成名卻一直無法捕捉到符合標準的蟋蟀，內心充滿了焦慮。成名的妻子為了幫助丈夫解決問題，向巫婆求教。皇帝對斗蛐蛐情有獨鐘，地方官員為迎合圣意，紛紛進獻極品蟋蟀以博得皇上的歡心，并借此機會提升自己的官職。成名的善良和誠實使他深受其害，因為無法滿足官府對蟋蟀的品質要求，他遭受了殘酷的刑罰，兩腿間受傷嚴重。
促織情節概括
《促織》是蒲松齡的名篇，講述了這樣一個故事：明朝宣德年間，皇帝喜歡斗蟋蟀，每年都要向民間征收。有一個叫成名的讀書人，考秀才屢考不中，為人又老實，就強行的被報上去當上了鄉官。征收蟋蟀的事就落在他的頭上了，交不出蟋蟀，常要自己貼錢，沒多久，他就賠光了家產。《促織》是蒲松齡埋轎的一部作品，主題反映了社會黑暗，揭露了封建統治階級對百姓的壓迫和殘害，以及橫征暴斂的罪行。故事的情節可以概括為：征蟲、覓蟲、求蟲、得蟲、失蟲、化蟲、斗蟲、獻蟲。一只小蟲的命運卻主宰著百姓的生活。《促織》是蒲松齡埋葬的作品，它揭示了封建統治階級對社會和百姓的壓迫和剝削。故事的情節可以概括為：尋找蟋蟀、尋找蟋蟀、得到蟋蟀、蟋蟀丟失、蟋蟀變蟋蟀戰斗、獻上蟋蟀。一只小蟋蟀掌控著人們的生死，故事以悲劇開始，以喜劇結束，進一步暴露了封建統治者的腐敗。國內風行斗促織，皇帝也喜歡，于是官府把上交促織作為任務攤派下去。主人公成名也被攤派了人物。官府要求的促織規定很高，成名一時捉不到合乎規格的促織，非常著急。成名妻子就向巫婆求教，成名根據神的指點，終于抓到了一只上等蟋蟀；但是好奇的兒子卻不小心弄死了身系全家人性命的蛐蛐。
蒲松齡的《促織》主要內容講什么?
《促織》是蒲松齡的中昌名篇，講述了明朝宣德年間，皇帝喜歡斗蟋蟀，每年都要向民間征收的故事。有一個叫成名的讀書人，考秀才屢考不中，為人又老實，就強行的被報上去當上了鄉官。征收蟋蟀的事就落在他的頭上了，交不出蟋蟀，常要自己貼錢，沒多久，他就賠光了家產。《促織》是清代文學家蒲松齡創作的一篇文言小說。這篇小說通過成名一家不幸遭遇的描寫，深刻揭示了為政者之貪婪、兇殘、自私，批判了封建官僚制度的腐朽、橫征暴斂的罪惡，表現了老百姓為生計奔波的勞苦、辛酸和艱難，寄托了作者對受盡欺凌和迫害的下層群眾的深切同情。《促織》是蒲松齡的代表作之這部作品顯然受到了柳宗元的《捕蛇者說》的影響。其主旨在于揭露和諷刺封建社會的種種弊端。小說通過主人公成名的命運變化，從悲到喜、喜極生悲、悲極復喜，呈現了一個禍福轉化的奇特故事情節。小說通過成名一家的不幸遭遇，展現了為政者的貪婪、殘忍和自私，批判了封建官僚制度的腐朽和橫征暴斂的罪行。它描繪了普通百姓為了生計所經歷的苦難和艱辛，表達了作者對受盡欺凌和壓迫的底層人民的同情。
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