幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：親子手工比賽活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)手工比賽讓家長(zhǎng)和孩子有更多的互動(dòng)，增強(qiáng)親子關(guān)系，同時(shí)提升孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。體驗(yàn)升旗儀式的活動(dòng)活動(dòng)主題：升旗儀式活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)升旗儀式，使孩子們了解國(guó)慶的意義，感受國(guó)家的尊嚴(yán)，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神。區(qū)域活動(dòng)搭建區(qū)域，如建構(gòu)長(zhǎng)城、繪畫天安門等，讓幼兒在動(dòng)手操作中增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史的了解。集體教學(xué)結(jié)合教材開展藝術(shù)、語(yǔ)言、綜合等教學(xué)活動(dòng)，如藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國(guó)娃》等。過(guò)渡環(huán)節(jié)午睡前講述中華傳統(tǒng)故事，培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)文化的興趣和愛(ài)國(guó)情感。班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他*的生日送上自己親手制作的禮物。幼兒園慶十一國(guó)慶活動(dòng)方案主題說(shuō)明：慶祝國(guó)慶，讓幼兒了解祖國(guó)文化，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道五星紅旗是中國(guó)的象征，了解中國(guó)悠久的歷史和文化。主題目標(biāo)：讓孩子們了解我是中國(guó)人，感受祖國(guó)的遼闊和壯麗，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及流程
提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。攜手聯(lián)歡迎佳節(jié)擁抱祖國(guó)慶國(guó)慶全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲與國(guó)同慶，與民共歡，永順與您同歡同樂(lè)欣望江山千里秀，歡頌祖國(guó)萬(wàn)年春萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶，片片紅葉舞秋風(fēng)。讓幼兒尋找并記錄五星紅旗飄揚(yáng)的地方。準(zhǔn)備“翻蓋樂(lè)”游戲卡片，每張卡片上都印有五星紅旗飄揚(yáng)的場(chǎng)景。準(zhǔn)備“升旗儀式”的視頻。準(zhǔn)備幻燈片，展示國(guó)旗在不同場(chǎng)合飄揚(yáng)的圖片。活導(dǎo)入與幼兒討論國(guó)慶節(jié)前的任務(wù)，引導(dǎo)幼兒分享“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”的發(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器（請(qǐng)爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家攜手聯(lián)歡迎佳節(jié)擁抱祖國(guó)慶國(guó)慶全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲與國(guó)同慶，與民共歡，永順與您同歡同樂(lè)欣望江山千里秀，歡頌祖國(guó)萬(wàn)年春萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶，片片紅葉舞秋風(fēng)。通過(guò)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，讓幼兒了解祖國(guó)、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式，增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：讓幼兒尋找并記錄五星紅旗飄揚(yáng)的地方。準(zhǔn)備“翻蓋樂(lè)”游戲卡片，每張卡片上都印有五星紅旗飄揚(yáng)的場(chǎng)景。準(zhǔn)備“升旗儀式”的視頻。活動(dòng)主題：歡慶國(guó)慶，童心飛揚(yáng)活動(dòng)目的：為迎接祖國(guó)媽媽75歲生日，通過(guò)開展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。我愛(ài)祖國(guó)教師引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，鼓勵(lì)他們畫出最喜歡的東西送給祖國(guó)。展示與結(jié)束教師展示幼兒作品，讓幼兒相互觀摩、評(píng)價(jià)。活動(dòng)延伸：在藝術(shù)領(lǐng)域中，幼兒學(xué)習(xí)歌曲《五星紅旗在飄揚(yáng)》。活動(dòng)反思：通過(guò)活動(dòng)，幼兒不僅了解了國(guó)慶節(jié)的含義，還通過(guò)繪畫表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，活動(dòng)效果良好。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)幼兒園方案
引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，提升其動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)展示中國(guó)地圖和首都北京，增強(qiáng)幼兒對(duì)中國(guó)地理的認(rèn)知，了解北京的名勝古跡。家校互動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在國(guó)慶假期期間，帶領(lǐng)孩子旅游并記錄精彩瞬間，分享給班級(jí)。讓幼兒簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷、日期和意義，了解人們慶祝國(guó)慶節(jié)的主要活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書，包含國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：了解祖國(guó)媽媽的生日。活動(dòng)準(zhǔn)備:視頻、《生日快樂(lè)》歌曲，美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒，表演區(qū)：歌曲、舞蹈音樂(lè)磁帶、簡(jiǎn)單道具，語(yǔ)言區(qū)：《國(guó)慶節(jié)》圖片、故事書。活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入：告知國(guó)慶節(jié)即至，引導(dǎo)幼兒構(gòu)思送祖國(guó)媽媽的禮物。活動(dòng)時(shí)間定于20X、28至20X、地點(diǎn)選在幼兒園操場(chǎng)或較大活動(dòng)室。人員分工明確：一人負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，若干人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序與指導(dǎo)，同時(shí)需要若干人提供材料。活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解五星紅旗作為我國(guó)國(guó)旗的意義。通過(guò)講解，使幼兒知曉國(guó)旗的來(lái)歷與象征價(jià)值。體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。培養(yǎng)幼兒快速應(yīng)答及輪流談話的能力。通過(guò)繪畫活動(dòng)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意。活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒需了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，并以獨(dú)特方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)慶祝圖片、繪畫工具。
在本文中，我們?yōu)槟峁┝擞變簣@國(guó)慶節(jié)活動(dòng)通知以及幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案方面的詳細(xì)知識(shí)，并希望能夠幫助到您。如果你需要更多幫助，請(qǐng)聯(lián)系我們。
鄭重聲明：本文版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標(biāo)記有誤，請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。