近日，北京市昌平區“數智賦能教育創新實踐現場會”在首都師范大學附屬回龍觀育新學校召開，以一場全天候的智慧教育盛宴，為教育領域注入創新動能。
此次活動由昌平區教育委員會與北京教育學院信息科技教育學院聯合主辦，首都師范大學附屬回龍觀育新教育集團承辦，吸引教育界專家、一線教師及科技企業代表齊聚一堂。活動通過主旨報告、課堂觀摩、主題論壇等多元形式，全方位展現數智技術與教育教學深度融合的創新實踐。
區教委副主任王麗梅致辭，她指出，數智技術是推動教育現代化的重要引擎，呼吁教育工作者以開放姿態擁抱變革，讓數智技術真正服務于“人的全面發展”。
首都師范大學附屬育新教育集團陳國榮總校長在主旨報告中闡述了首都師范大學附屬育新教育集團在數智賦能教育創新實踐的做法：以技術融合重構教學模式，打造全息課堂、智慧作業等六大場景，將AI定位為師生“思維伙伴”，賦能教學效率與自主學習，推動教育向高效能、沉浸式生態轉型，最終實現技術支撐下的全面發展目標。
首都師范大學附屬回龍觀育新學校執行校長趙玉峰發布的“育新教育智能體” 異常引人注目。這一創新成果標志著昌平區基礎教育的教育智能化進程邁出了堅實而重要的步伐。
回龍觀育新學校教學主任李雪瑩率先將育新教育智能體應用于備課授課環節，以AI賦能教學全流程，打造“精準化·智能化·個性化”的語文學習新范式。以“育新教育智能體”為核心，構建三階創新閉環：課前——AI協同增效、課中——多維智慧交互、課后——數據驅動成長。突破傳統語文教學局限，重構“教—學—評”生態，以智慧化路徑精準對接學生的需求，提升教學質量，為師生開啟充滿無限可能的語文學習新征程。
主題論壇聚集了教育界專家學者、企業代表等，圍繞數智賦能教育創新實踐展開深入討論。他們分享了各自在智能教育領域的經驗與見解，共同探討技術與教育融合的未來方向，為教育工作者提供了寶貴思路。
下午的分會場活動以“技術驅動、多元實踐”為主線，進一步延展數智教育的創新圖景。活動通過全息幻景生物雙師課堂與基于智能評價的課堂和教研，呈現了科技與教育融合的前沿圖景，并同步開設覆蓋小初高全學段、多學科的數字賦能教學實踐展示課，匯集了昌平區首都師范大學附屬回龍觀育新學校及朝陽區芳草地國際學校、海淀區育鷹小學教師團隊的創新成果。
北京市數字教育中心副主任李秉樺高度評價此次活動：“昌平區以主會場定方向、分會場拓實踐的‘雙輪驅動’模式，為教育數字化轉型提供了鮮活樣板。”他強調，數智技術不僅是提質增效的工具，更是促進教育公平的橋梁，“期待昌平經驗從課堂走向全域，從區域輻射全國”。
此次現場會堅持以從戰略藍圖到課堂落地，從技術突破到生態重構，昌平教育正以“數智賦能”為筆，在新時代教育強國的畫卷上揮灑濃墨重彩的一筆。
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