大眾網記者 林鵬 臨沂報道
畢業(yè)一年后，提及在臨沂科技職業(yè)學院求學的時光，宗曉晴仍然心懷感激：“學校專業(yè)設置符合產業(yè)發(fā)展需求，加之理論和實踐相結合教學，讓我們畢業(yè)就能上手，避免了求職難。”
于高校而言，如何實現(xiàn)人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需要相適配，考驗著辦學者們的智慧。建校五年來，臨沂科技職業(yè)學院（以下簡稱“臨科”）著力于服務區(qū)域地方發(fā)展，堅持開放辦學，積極走出去問策，以產業(yè)思維辦教育，堅持產教融合、推進校企合作，及時把握行業(yè)領域的人才需求，實現(xiàn)了學科專業(yè)設置、人才培養(yǎng)供給與產業(yè)需求動態(tài)、精準、有效對接，構建同市場需求相適應、同產業(yè)結構相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育結構。
以包裝工程技術專業(yè)為例，臨科與中國印刷及設備器材工業(yè)協(xié)會和碧海機械、亞新包裝兩家軟包裝龍頭企業(yè)多元聯(lián)動，共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程體系、共組師資隊伍、共編活頁教材、共享教學資源、共評學生能力、共招學生員工，真正實現(xiàn)校企合作的共建共贏。開發(fā)的7本活頁教材成為行業(yè)通用教材，學生60%時間進行崗位實踐，畢業(yè)生就業(yè)率100%，包裝工程技術專業(yè)被評為教育部、工信部和國資委共同發(fā)布的32個產教融合典型案例之一。
作為臨科包裝工程技術專業(yè)畢業(yè)的學生，宗曉晴和同學們成了這種辦學理念的受益者。
職業(yè)教育的發(fā)展，離不開校企合作、產教融合的深度賦能。在臨科，產教融合、校企合作幾乎是每個專業(yè)的“標簽”。
在小麥育種與生物技術應用領域，淄博禾豐種業(yè)科技股份有限公司與臨科現(xiàn)代農業(yè)系通過聯(lián)合開展技術攻關與人才培養(yǎng)，合作日益密切。如今，學生將課堂所學高效轉化為實際生產力，在雜交技術、溫室智能管理、水培一體化等前沿領域表現(xiàn)亮眼。“現(xiàn)代農業(yè)系已有5名畢業(yè)生入職我們公司，上手快，適應性強。”淄博禾豐種業(yè)科技股份有限公司副總經理崔亞男表示。
這種無縫銜接，讓企業(yè)對臨科更加青睞。
崔亞男介紹，企業(yè)將深度參與現(xiàn)代農業(yè)系的專業(yè)規(guī)劃，通過企業(yè)入校授課、定制職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)培訓課程等方式，幫助學生深入了解農業(yè)企業(yè)運營邏輯，推動人才培養(yǎng)與產業(yè)需求的更高質量融合。
截至目前，現(xiàn)代農業(yè)系已與臨沂市內70多家企業(yè)建立合作關系，其中近50家成為校外實訓基地。同時，積極引入牡丹、蘭花、機器人等特色項目，探索推進校企合作共建“校中廠”的產教融合新模式。
為適應區(qū)域成長型中小企業(yè)數(shù)智化改造的需求，臨科建設“工業(yè)互聯(lián)網 智能制造”實訓基地，面向區(qū)域機械、電子、木業(yè)、物流等產業(yè)，開展全鏈條人才培養(yǎng)和產業(yè)賦能，打造產教融合萬能接口。
臨科經濟管理系則與60家政校企單位共建臨沂商城產教聯(lián)合體。山東蘭華集團阿里巴巴全球速賣通（臨沂）跨境電商產業(yè)園運營總監(jiān)姜潤說：“行業(yè)急需既懂平臺運營又懂本地產業(yè)的人才。”為此，經濟管理系構建了“平臺 產業(yè)帶”特色課程體系，定制化培養(yǎng)人才。更創(chuàng)新性地與SHOPEE合作開展“跨境實戰(zhàn)營”，學生團隊在真實運營中完成從選品、詢盤到成交的全鏈條實訓。
如今，臨科先后與華為、京東、東軟等269家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，共建校外實訓基地145個。牽頭成立臨沂市高端裝備、光伏、軟件設計、鄉(xiāng)村振興4個行業(yè)產教融合共同體和臨沂商城市域產教聯(lián)合體，參與建設全國數(shù)智財經等36個全國行業(yè)產教融合共同體，以副理事長單位參與共建全國虛擬現(xiàn)實行業(yè)、全國工業(yè)互聯(lián)網、中國現(xiàn)代農業(yè)等3個行業(yè)產教融合共同體。
“深化產教融合、推進校企協(xié)同發(fā)展，既是職業(yè)教育提質培優(yōu)的關鍵，也是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的源頭活?。”臨科產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心副主任江秀聰感慨地說，“通過產教融合、校企合作，有利于凝聚發(fā)展共識，持續(xù)釋放融合效能，共同打造教育鏈、?才鏈與產業(yè)鏈共生共榮的?態(tài)圈，為培育新時代?匠?才、賦能產業(yè)轉型升級注?澎湃動?。”
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